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海灣師徒故事②

多年來,海灣集團的導(dǎo)師帶徒制度為許多新員工更好更快適應(yīng)工作崗位提供了積極助力。在師傅們的幫助下,他們快速成長為企業(yè)的中堅力量,師傅們言傳身教、答疑解惑,那些藏在細節(jié)里的成長與感動,都深深刻在徒弟們的心間······

  跟著師傅學(xué)化工

  在海灣化學(xué)見習(xí)是我職業(yè)生涯的起點,從初次接觸復(fù)雜工藝的懵懂新人,到逐漸成長為能夠獨當(dāng)一面的崗位能手,每一次蛻變都離不開我?guī)煾道詈赖闹笇?dǎo)幫助。

  記得有一次凌晨,裝置參數(shù)突然發(fā)生異常,警報聲響起,作為新手的我頓時手足無措,腦海中學(xué)過的理論知識在實戰(zhàn)面前顯得如此蒼白無力。師傅沉穩(wěn)地拍拍我的肩膀:“別慌,我說你跟著做?!币痪湓捯痪湓捊涛以趺刺幚?。還有在一次突發(fā)開停車過程處理中,他一邊迅速操作系統(tǒng),一邊清晰向我解釋每一個操作步驟的目的和原理。"注意這個壓力變化,現(xiàn)在調(diào)節(jié)這個閥門的開度是因為……”在那個緊張的時刻,他不僅確保裝置安全開車,更將現(xiàn)場變成了最生動的課堂。事后,他專門帶我將整個處理過程復(fù)盤,在DCS畫面上一點點分析異常原因和處置要點。這種將理論與實踐深度融合的教學(xué)方式,讓我對開車流程有了更加深刻的理解。

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  平日里,師傅對我的DCS學(xué)習(xí)傾注了大量心血。他總說:“DCS是化工廠的大腦,必須讀透它?!泵看谓唤影嗪螅紩槌鰰r間,指著屏幕上不斷變化的曲線和參數(shù)耐心講解“這個溫度波動意味著什么”“那個流量異??赡苁鞘裁丛颉?。他從不直接告訴我答案,而是引導(dǎo)我自己思考、分析,培養(yǎng)我獨立解決問題的能力。記得我第一次獨立啟動泵時,由于太緊張而導(dǎo)致操作失誤,但師傅不僅沒有責(zé)備,反而鼓勵道:“進步需要過程,多看多練就會了?!彼匾庹砹硕嗄陙淼牟僮靼咐P記供我學(xué)習(xí),那些密密麻麻的注釋和總結(jié),凝聚著他無數(shù)個日夜的經(jīng)驗與思考。

  除了工作上的指導(dǎo),師傅在生活中也給予我無微不至的關(guān)懷。得知我離家在外,他常邀請我去家里吃飯;當(dāng)我遇到技術(shù)瓶頸感到沮喪時,他會用自己的成長經(jīng)歷鼓勵我:“每個高手都是從新手過來的,重要的是保持學(xué)習(xí)和熱情?!边@些點滴關(guān)懷讓我在異鄉(xiāng)感受到了家的溫暖,也更堅定了我扎根海灣、崗位成才的決心。

  如今,我在操作崗位上越來越得心應(yīng)手,但始終忘不了是師傅手把手帶我走過最初的迷茫階段。他不僅傳授了我精湛的操作技能,更教會了我嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和責(zé)任心。每當(dāng)我平穩(wěn)完成一次實操操作,準(zhǔn)確調(diào)整一次裝置參數(shù)波動時,都會想起師傅的教誨:化工生產(chǎn)關(guān)乎安全,必須一絲不茍。

  在職業(yè)成長的道路上,李豪師傅是我的“引路人”。這份師徒情誼,將成為我職業(yè)生涯中最寶貴的財富,激勵我在未來的道路上不斷追求卓越,為海灣化學(xué)的發(fā)展貢獻自己的力量?!?作者:海灣化學(xué) 張澤華 攝影:張麗兵)

  亦師亦友的韓師傅

  一年多前,我?guī)е醭鲂@的青澀,加入了堿業(yè)發(fā)展電儀部。在這里,我遇到了我的師傅韓富豪,他雖只比我年長幾歲,卻有著的出色的工作能力和豐富的實踐經(jīng)驗。

  師傅對廠里的電氣設(shè)備了如指掌,每當(dāng)設(shè)備出現(xiàn)故障,他總能迅速定位問題,沉穩(wěn)老練地解決,讓人不得不佩服。更讓我感到幸運的是,我們年齡相仿,交流起來毫無障礙。他從不以師傅的身份自居,總是笑著說:“咱們一起學(xué)習(xí),共同進步?!?/p>

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  工作中,師傅是個不折不扣的嚴師。記得第一次安裝變頻器時,我滿心以為只要功能正常就行,沒想到師傅卻對線路設(shè)備的排布要求極高,每一個細節(jié)都要做到盡善盡美。他說:“細節(jié)決定成敗,電氣工作容不得半點馬虎?!毕掳嗪?,他又變成了我的朋友,我們會一起聊天,分享生活中的點點滴滴,這種亦師亦友的關(guān)系,讓我的學(xué)習(xí)之路變得既輕松又高效。

  師傅常說:“授人以魚不如授人以漁?!彼粌H教我認識各種電氣元件的接線方法,更會耐心講解背后的原理;不僅讓我記住電纜型號,還教會我如何根據(jù)使用場景選擇合適的電纜。最讓我受益的是,他系統(tǒng)地教我如何看懂電氣接線圖和設(shè)備圖紙,告訴我“圖紙是電氣工作的語言,讀懂了圖紙,才能真正理解系統(tǒng)?!睘樽屛医⒄w概念,他特意帶我走遍廠區(qū)的每個角落,從總配電室到各個車間,一一講解供電系統(tǒng)和設(shè)備分布。這種理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方式,讓我在短時間內(nèi)就建立了系統(tǒng)的知識體系。

  如今,我已經(jīng)能夠獨立完成大部分工作,但每當(dāng)遇到難題,第一個想到的還是師傅。他總是耐心解答,從不保留,他常說:“技術(shù)的提升永無止境,我們要保持學(xué)習(xí)的心態(tài)?!?/p>

  在我心里,師傅不僅是我技術(shù)上的引路人,更是我職業(yè)道路上的榜樣。未來,我將繼續(xù)以他為榜樣,腳踏實地,不斷學(xué)習(xí),為企業(yè)發(fā)展貢獻自己的一份力量。(作者:堿業(yè)發(fā)展 郭旭 攝影:侯希灝)

  她帶我走進孩子們世界

  回想起第一次以實習(xí)老師的身份走進幼兒園教室,我的手心全是汗,孩子們的哭鬧聲此起彼伏:“老師我要喝水”“老師我要上廁所”“老師我要玩玩具”……讓我手忙腳亂,連講故事的聲音都在發(fā)顫。這時,王巖立老師輕輕拍了拍我的肩,從口袋里掏出幾張卡通貼紙,笑著對圍過來的孩子說:“咱們先聽劉老師講完小熊的故事,誰聽得認真,就能得到貼紙哦?!?/p>

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  那一刻,我看著她眼里的溫柔和從容,突然就定了神。王老師是園里的老教師,也是我的指導(dǎo)老師。她從不說“你應(yīng)該怎么做”,而是用行動教我做幼師的真諦。有次我因孩子挑食而焦慮,她拉著我觀察:“你看樂樂不吃肉,不是不愛吃,是怕嚼不動?!庇谑?,她把肉撕成一小條一小條的拌進稀飯里,樂樂果然主動吃了大半碗。她告訴我:“老師的眼睛要像放大鏡,看見每個孩子背后的小原因?!?/p>

  她還是我情緒的“避風(fēng)港”。有一回我因為家長的誤解偷偷掉眼淚,她說:“咱們帶孩子,就像種小樹苗,不光要澆水,還得扛住風(fēng)吹雨打。”她陪著我一起找家長溝通,耐心解釋孩子在園的細節(jié),最后家長握著我的手道歉,我轉(zhuǎn)頭看見王老師在門口比了個“加油”的手勢。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)獨立帶班11年了,會給迷路的孩子點一盞小夜燈,會記住每個孩子的飲食禁忌,會用他們的語言化解小矛盾。這些本領(lǐng),都是王老師一點點教我的。她從不是站在高處的“老師”,而是牽著我的手,帶我走進孩子世界的引路人。每當(dāng)我看到孩子們的笑臉,就會想起她常說的話:“做幼師,心里要裝著愛,眼里要帶著光?!倍@份光,是她親手為我點亮的。(作者:海灣實業(yè) 劉程 攝影:劉易)

  我的工藝設(shè)計引路人


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  自進入海灣設(shè)計院,我和師傅鄧春雷已相處一年的時間,在師傅的帶領(lǐng)下,從剛?cè)肼殨r對化工設(shè)計的一知半解,到現(xiàn)在對工作內(nèi)容有了自己的感悟和心得,都離不開師傅的幫助和引領(lǐng)。

  初來乍到,我對企業(yè)各方面都不了解,海灣設(shè)計院安排師傅帶我熟悉工作內(nèi)容和工作環(huán)境。我的師傅是工藝二室的主任,在設(shè)計行業(yè)工作多年,經(jīng)驗特別豐富,師傅先給我講解化工設(shè)計所需的基本邏輯結(jié)構(gòu)框架、工藝專業(yè)所需負責(zé)的工作內(nèi)容、企業(yè)規(guī)章制度以及安全注意事項,后續(xù)在工作學(xué)習(xí)中碰到的諸多問題,師傅都為我一一解答。

  在我職業(yè)生涯的起步階段,師傅就像一位引路人,通過實際工作一點一滴地將設(shè)計知識和工作流程滲透到我的日常中。起初,這些內(nèi)容對我而言既抽象又陌生,常常記不住,難免反復(fù)詢問。就拿技改項目存檔資料的整理來說,師傅前后教了我不下三次,每一次都耐心講解,從不嫌煩,還總是鼓勵我說:“別怕,多練幾次,自然就熟了?!本瓦@樣,我慢慢熟悉并掌握了整套流程。

  參與具體項目時,無論是管子、管件,還是法蘭墊片、防腐保溫,我?guī)缀跏率露家埥獭撚媚谋疽?guī)范、什么材質(zhì)?師傅總會第一時間把相關(guān)規(guī)范發(fā)給我,細致講解這類物料通常選什么材質(zhì),并幫我擬定初步方案,再讓我著手去做。對他而言或許輕車熟路的技改,于我卻是全新的挑戰(zhàn)。我往往要花更多時間,理解得也不夠透徹。但神奇的是,師傅總能在不久后安排一個類似的新項目,陪著我再來一遍,讓我在實踐中進一步領(lǐng)悟和鞏固。正所謂“一回生、兩回熟”,在這樣的引導(dǎo)下,我做過的項目基本都能真正掌握,也漸漸有信心獨立承接同類型的技改。

  師傅常叮囑:化工設(shè)計是個細致活,既要認真又得耐心,時刻繃緊安全這根弦,充分考慮現(xiàn)場特殊與復(fù)雜,才能做好設(shè)備布置和管道走向。他也不斷告訴我:別怕犯錯,從錯誤中學(xué),成長才是最快的。正因為坐在他對面,我常能目睹他為了一個技術(shù)細節(jié),和各專業(yè)同事深入討論、反復(fù)協(xié)調(diào)的樣子。他那份兢兢業(yè)業(yè)、認真負責(zé)的態(tài)度,深深感染著我,讓我堅定了未來的方向——認真學(xué)規(guī)范、練好基本功,以師傅為榜樣,不斷精進專業(yè)能力,融匯理論與實際,在崗位上踏實前行,為我們企業(yè)邁向國際一流貢獻自己的一份力量。 (作者:海灣設(shè)計院 馬龍飛 攝影:隋琦)


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