在今年9月首個(gè)全國科普月，一場專為6～12歲孩子打造的“科學(xué)闖關(guān)”活動(dòng)開啟。9月13日，由北京化工大學(xué)圖書館、國家高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、北京化工大學(xué)化工資源有效利用全國重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室全國科普教育基地、北京化工大學(xué)科協(xié)、北京化工大學(xué)工會(huì)等單位主辦的科普活動(dòng)，邀請(qǐng)150余位小學(xué)生走進(jìn)“化學(xué)專利探秘局”，動(dòng)手體驗(yàn)、動(dòng)腦闖關(guān)，探尋專利背后的化學(xué)世界。

科研的“小火花”哪里來

上午9時(shí)，北京化工大學(xué)朝陽校區(qū)會(huì)議中心坐滿了好奇心爆棚的“小小發(fā)明家”，學(xué)校工會(huì)常務(wù)副主席高惠玲對(duì)此很是驚喜。

“本來這個(gè)活動(dòng)發(fā)布的時(shí)候，我還以為小朋友們不會(huì)那么積極，沒想到報(bào)名非?；鸨?，大家犧牲了周末的時(shí)間，從可能比較遠(yuǎn)的地方趕到這邊來，說明大家對(duì)科學(xué)、對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)充滿了濃濃的興趣?！备呋萘嵴f，“今年恰逢我國專利法實(shí)施40周年，我們特意將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識(shí)和趣味化學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，帶領(lǐng)孩子們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中理解創(chuàng)新，認(rèn)識(shí)專利?！?/p>

圖為活動(dòng)現(xiàn)場。

科學(xué)到底有什么？科學(xué)家在做什么？科技創(chuàng)新怎么做？孩子們又能做什么？北京西城青少年科技館特級(jí)教師周又紅在《發(fā)明創(chuàng)造在身邊》講座中一一解答這些疑問。孩子們聽得聚精會(huì)神，高高舉起雙手積極互動(dòng)，看科普視頻時(shí)連連驚嘆……守候在會(huì)場后面的家長們紛紛舉起手機(jī)，記錄下孩子們與科學(xué)火花碰撞的珍貴時(shí)刻。

“科學(xué)家之所以能成為科學(xué)家，是因?yàn)樗麄冾^腦中經(jīng)常迸發(fā)出科研的‘小火花’，并能抓住一閃而過的靈感將其轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)?！敝苡旨t這樣鼓勵(lì)這些對(duì)世界充滿好奇的孩子們，希望他們學(xué)會(huì)抓住“小火花”，感受科學(xué)的魅力。

有趣的實(shí)驗(yàn)停不下

講座結(jié)束，孩子們來到會(huì)議中心門外，在4個(gè)化學(xué)小實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)前有序地排起隊(duì)，個(gè)個(gè)躍躍欲試，希望親手探索化學(xué)的奧秘?！靶∨笥褌円欢ㄒ┖脤?shí)驗(yàn)服，戴好護(hù)目鏡和手套?！痹诒本┗ご髮W(xué)化學(xué)科普協(xié)會(huì)志愿者們的耐心指導(dǎo)下，孩子們興致勃勃地完成每一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)和游戲。

在藍(lán)曬工藝實(shí)驗(yàn)中，孩子們用刷子將鐵鹽溶液均勻涂抹在紙布上，等待日光將蝴蝶圖案“刻印”成藍(lán)色印記?！靶∨笥眩⒁膺@個(gè)紙布只能拿在手里玩，不可以入嘴?！敝驹刚呒?xì)心提醒安全事項(xiàng)。

“我最期待液體彩虹實(shí)驗(yàn)了！”隔壁的操作臺(tái)上，孩子們?cè)谠嚬苤芯徛稳氩煌瑵舛鹊柠}水，利用色素創(chuàng)造出美麗的液體分層——筆者注意到，這次實(shí)驗(yàn)用的色素皆是兒童專用色素。特別值得一提的是，這個(gè)原理在化工廢水處理等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。

北京化工大學(xué)特聘教授戴偉也親自到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場指導(dǎo)小朋友。他們一起配制護(hù)手霜，觀察泡沫噴泉現(xiàn)象，探索化學(xué)反應(yīng)在生活中的應(yīng)用?！巴?，成功了！”實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場彌漫著探索的喜悅與發(fā)現(xiàn)的驚嘆，創(chuàng)造的種子一顆顆撒下——或許在未來，它們將綻放出科學(xué)之花。

最精彩的環(huán)節(jié)是《發(fā)明家之路》策略桌游游戲。孩子們?cè)谟螒蛑谢韯?chuàng)新先鋒，模擬知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)維護(hù)全過程，在風(fēng)險(xiǎn)與收益的權(quán)衡中，理解了專利作為“無形資產(chǎn)”的核心價(jià)值，并初步建立了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的認(rèn)知。

“太跌宕起伏了，我都快‘破產(chǎn)’了，突然就獲得專利獎(jiǎng)贏得了很多‘獎(jiǎng)金’！”小朋友激動(dòng)地分享游戲的感受。有的孩子甚至連續(xù)玩了三局仍意猶未盡，遲遲不愿離開。

這樣的活動(dòng)再多些

看到孩子們爭前恐后地參與趣味實(shí)驗(yàn)，在化學(xué)專業(yè)就讀的志愿者高博深感本次活動(dòng)意義非凡：“這次活動(dòng)向小學(xué)生普及化學(xué)知識(shí)，幫助激發(fā)化學(xué)興趣，說不定就會(huì)讓他們喜歡上化學(xué)，在未來選擇化學(xué)專業(yè)?！?/p>

“我覺得小孩都是有好奇心的?！敝苡旨t非常認(rèn)可這種注重動(dòng)手實(shí)踐的科普形式，“實(shí)際上小孩是不愛聽理論的，純講知識(shí)對(duì)小孩來說不具備吸引力，他們是在好奇的基礎(chǔ)上好動(dòng)，這個(gè)好動(dòng)能夠讓他們通過眼睛、雙手對(duì)問題有一定的了解，利用感官來學(xué)習(xí)知識(shí)，肯定就對(duì)小孩有吸引力?！?/p>

家長們也為北京化工大學(xué)此次活動(dòng)點(diǎn)贊。他們認(rèn)為，讓孩子在玩耍中學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，啟蒙科學(xué)思維，這是很好的實(shí)踐，希望這樣的活動(dòng)再多些?！巴ㄟ^活動(dòng)讓孩子們從小對(duì)科學(xué)有一定的了解，我覺得是很有意義的?！奔议L蔣妮說。